•                           第​一​批​党​的​群​众​路​线​教​育​实​践​活​动​总​结​          开展党的群众路线教育...[浏览全文]

  •                           5月8号,话剧大赛结束了。 在主持人相继报出最后得分的时候,我的感觉的是舞蹈队的压力更大了,加上舞蹈队现状,我很郁闷。话剧大赛的结果让我深受打击啊。这是我在学生工作上的第一个败足之处。在这先...[浏览全文]

  •                           宣传《网络安全法》,增强师生网络安全意识,提高网络安全技能,养成良好的上网习惯,下面是找总结网给大家整理的2017网络安全法活动总结,欢迎参考~          篇一:2017网络安全法活动总结          《中华人民共和...[浏览全文]

  •                           教师的工作是直接教育人的特殊职业,对学生的影响深远,起到了引导、模范的作用,下面是找总结网小编为大家搜集的初中,欢迎大家参考借鉴。        初中教师节活动总结范文(一)          2017月10日是第三十二个教...[浏览全文]

  •                           金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的...[浏览全文]

  •                           金秋时节,重阳将至,为弘扬中华民族尊老、敬老的优良传统美德,营造关爱老年群体的浓厚社会氛围,促进社区精神文明建设与社会和谐的构建,2017年10月21日,XX社区开展了以“尊老、敬老、爱老、孝老&r...[浏览全文]

  •                           今年是我国第32个教师节,为进一步提倡尊师重教,提升教师素质,提高教学质量,创建一流学校,找总结网小编总结了几个大学的教师节活动方案和总结,希望对大家有用。更多好文尽在找总结网。        大学活动总结        ...[浏览全文]

  •                           古人云:“百善孝为先、孝为百行首”。爱老、尊老、敬老、助老作为中华民族几千年灿烂文化之精髓源远流长。对于生活在校园中的中小学生来说,秉承起爱老、尊老、敬老、助老的传统美德是...[浏览全文]

  •                           10月XX日(农历9月9日),是中国民族的传统节日——重阳节,也是弘扬中华民族尊老、爱老、助老的优良传统节日。在这个特殊的日子里,社区根据区人社[201X]60号文精神,结合本社区工作实际,围绕...[浏览全文]

  •                           小班重阳节感恩活动总结          通过本次重阳节活动,孩子们为老人过了一个开心快乐的节日,老人们的寂寞、辛劳在孩子们的欢歌笑语、声声祝福中化化成一股暖流温暖与心中。做为幼儿的启蒙教师,我们有责...[浏览全文]

  •                           今天是个特别的日子,首先要祝福天底下所有的爷爷奶奶们,节日快乐,福寿安康!          随着全国人口日趋老龄化,201X年6月,全国人大常委会初次审议老年人权益保障法修订草案,草案规定每年农历九月初九(重阳...[浏览全文]

  •                           农历的九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节。根据实际,学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机,展开了“我向老人表心意的敬老活动”,通过一系列活动加...[浏览全文]

  •                         我们的节日——重阳节”主题活动总结          重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,进行了一系列活动。现将活动具体情况作如下小结:          一...[浏览全文]

  •                           时间飞逝,转眼新的学期又要开始了。在即将开始的学期,我们老师,将以团结协作、共同努力的良好风气,共同做各班内的各项工作。具体体现在以下几点:          一、班级情况          小班幼儿大部分都是刚入园的...[浏览全文]

  •                           一学期来,在上级领导的关心,指导下,我园认真执行《幼儿园教育指导纲要》,坚持贯彻党的教育方针,坚持素质教育,以“幼儿发展为本”为办学理 念,关注幼儿个体差异,促进幼儿富有个性的、主动的人...[浏览全文]

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